12.19 교육감 직선 출마 후보 - 박노성

＂수준별 공교육 강화로 사교육비 절감＂

△고교 연합고사 부활에 대한 견해는.
평준화 또는 비평준화 고등학교 선택이 대학 입학에 상당한 영향을 미치고 있는 것이 사실이고, 학생과 학부모의 지속적인 관심사가 되고 있는 것 또한 사실이다.
고등학교평준화정책의 기조를 반드시 유지해야 한다고 생각한다.
경쟁력 강화의 측면을 비평준화에서 찾을 것이 아니다. 국민도 평준화 정책에 대하여 66.5%가 찬성을, 32.1%가 반대한다고 조사된 바 있듯이 여전히 평준화를 대다수 교육수요자들은 원하고 있다.
학생 교육 정상화에 역행하는 선발고사를 부활시켜 사교육을 조장하고, 가계부담을 가중시키는 것은 교육당사자들의 공감대 형성과 합의가 반드시 전제된 후에 검토되어져야 한다.

△공교육 강화 방안에 대한 견해는.
효율적인 수준별 교육으로 공교육을 충실히 운영해 학력을 높이도록 하겠으며 교사 연수 기회 확대를 통한 수업의 질을 향상시키고, 방과후학교 운영에 많은 예산을 투입하여 무분별한 사교육을 학교안으로 끌어들일 수 있는 다양한 방법을 마련해 학부모의 사교육비를 대폭 줄이겠다.
교사의 사기 진작과 교육현장의 세계화를 도모하기 위해 해외연수 등 다양한 방안을 도입하겠다.

△유아교육 지원확대 방안은 어떻게 하겠는가.
유아교육의 질적제고를 위한 장학 프로그램을 개발하고 통합교육, 수준별 교육과정을 내실화하고 자녀를 안심하고 맡길 수 있는 유아교육 시설이 될 수 있도록 지원방안을 다각도로 연구하겠다.

△장애아 교육에 대해 어떠한 견해를 가지고 있는 가.
특수교육을 전공한 특수교육담당관제 도입하고 장애학생 전용 인터넷학습 프로그램을 개발, 운용하며 장애우 교수학습을 위한 콘텐츠를 개발하여 특수교육의 전문성을 신장한다. 비장애 학생에 대한 올바른 장애 이해교육을 하고 통합교육을 확대 시행한다.

△대안교육의 필요성에 공감하는 가.
급변하는 사회현상과 함께 학생들의 성향도 다양화 돼 간다.
중학교까지의 의무교육의 확대로 교실내에서 적응 못하는 학생들의 적절한 치료와 교육이 전무한 상태다.
그로 인해 부적응아 본인과 주변의 학생들에게도 부정적인 반응이 많이 일어나고 있다. 일반교내에서 부적응아를 위해 공교육에서 인정하는 특수 대안학교를 마련해 긍정적인 변화를 기대할 수 있도록 맞춤교육이 필요하다.

△실업교육의 활성화 방안과 향후 대책은.
실업교육에 대한 장비와 기자재를 지원하여 실업교육을 활성화시키도록 하겠다.
특히 기업과 연계된 맞춤형 교육이 되도록 노력하겠으며 장학금제도를 대폭 실시하겠다.

△교원평가에 대해 어떻게 생각하는 가.
교원평가의 가장 중요한 핵심은 합리적 기준설정이라 생각한다.
다른 직종과 달리 고도의 전문성을 요하는 교원의 경우 객관적이고 합리적인 평가기준을 제시하기가 사실상 어렵다고 본다.
따라서 부적격교사 퇴출을 전제조건으로 한 교원평가는 바람직하지 않다고 본다.
교원의 전문성 신장을 위한 각종 연수기회를 확대하고 교원의 자긍심 향상을 위한 대책 수립이 먼저 선행돼야 할 것으로 본다.

△자율학습·체벌 등 학생 교육정책은 어떠한 방향으로 가는것이 좋은가.
자율학습은 학교장의 재량에 맡겨야 한다. 체벌은 어떠한 경우에서도 용납될 수 없다. 다만 인성교육 차원에서의 훈계는 병행해야 할 것이다.

△사립학교 지원방안에 대한 견해는.
사립학교 자체의 건전한 재정확충노력을 기대하며 학교의 발전과 교육여건 개선을 위해 공립학교 수준으로 될 수 있도록 점차 재정지원에 힘쓰겠다.

△방과후학교 개선안에 대한 생각은.
방과후학교는 사교육비경감 차원에서 적극 활성화돼야 한다. 우리 지역의 특성에 맞는 맞춤형 방과후학교(보육, 특기적성, 교과 등)에 대한 예산지원을 크게 늘려야 하겠다.

△학부모 의견 수렴 방안은 어떠한 방법을 추구하겠는가.
학부모 뿐만아니라 운영위원 및 지역사회의 다양한 경로를 통해 적극적으로 의견을 수렴해 학부모토론방 등 교육청 홈페이지를 통해 수렴된 의견의 처리결과를 공개할 방침이다.

△지역민과 함께하는 교육서비스는 어떻게 전개하겠는가.
학교의 영역은 학교 울타리 안이 아니라 이제는 지역사회 전체로 확대돼야 한다.
이를 위해 대학, 기업, 시민단체, 지방자치단체 등과 연계한 거점 및 권역별 지원망을 마련하겠다. 학교 시설을 지역주민에게 전면 개방하겠다.

△지방교육 재정난 타개 방법에 대한 견해는.
자치단체 교육경비지원 조례를 개정하여 교육예산이 대폭 확보될 수 있도록 자치단체장과 긴밀한 협의를 하겠다.

△급식 식재료 직거래에 대한 견해는.
생산자와 직거래 체계로 서로 공조 상생하여 저렴한 가격으로 싱싱한 식자재를 구입하는 시스템을 구축할 것이다.
식중독 예방등 급식위생보장을 위해 민간 위탁보다 직영체제로 접근이 바람직하다.
학교장 책임하에 학교여건에 따라 운영위원회의 심의를 통해 최적의 방안을 도출해야 한다.

△교육행정 부문의 개선점은 무엇이 있는가.
교사의 수 및 학생의 학습촉진을 위한 지원행정을 강화하고 교원의 수업시수를 대폭 감축 시키고 교육청의 주요 과제 및 공문 감축으로 교직원 업무를 대폭 경감시키고 각종 행사는 교육장 및 학교장에게 위임하여 업무 능률을 향상시킨다.
교육감은 충북교육 전반과 예산확보등 고유업무에 충실하겠다.

△ 충북교육 발전을 위한 계획은 무엇이 있는가.
충북교육의 발전을 위해 관료형이 아닌 CEO형 리더십이 절실하다.
대외 협상력이나 예산확보를 위해 교육감부터 발로 뛰어야 한다. 교육행정부문의 경쟁력을 향상시키고, 교단의 화합과 교원의 사기 및 역량을 강화하기 위한 조치도 시급하다.
특히 학습력 신장을 위해 교육행정력을 집중하겠다. 인재강국 대한민국의 교육특별도 충북의 비전을 실현하겠다.