'군사부일체' 가치 복원이 필요하다

[충북일보] '충북교육공동체헌장'이 선포된다. 엊그제는 교권 회복 매뉴얼 '교권보호 길라잡이'가 제작·배포됐다.

그러나 교사의 위상은 갈수록 흔들리고 있다. 교육부가 교권침해 사례를 집계·발표하기 시작한 게 2009년이다. 그 후 교권침해 사례는 좀처럼 줄어들지 않고 있다. 충북에서도 상황이 비슷하다.

2011년 도내 초·중·고교에서 일어난 교권침해 사례는 225건이다. 2012년 248건으로 정점을 찍었다. 그 뒤 2013년 71건, 2014년 35건으로 줄었다. 지난해 99건으로 다시 증가세로 돌아섰다. 최근 3년 사이 교단을 떠난 교원은 887명이다.

그러나 이런 수치는 큰 의미가 없다고 한다. 교권침해의 기준을 보는 교육당국의 판단에 따라 사례로 등록되거나 등록되지 않을 수 있기 때문이다. 우리는 교권침해를 예방하기 위해 우선 기존의 학교 문화가 바뀌어야 한다고 판단한다.

지금의 일선 학교 상황이라면 교권침해는 언제, 어디서나 발생할 수 있다. 인식의 전환이나 강력한 대응도 없이 학생인권은 계속 신장하는 상황이다. 그저 헌장 선포나 매뉴얼 제작으로 예방되는 게 아니다.

우선 학교에서 발생하는 갈등과 폭력 문제를 단순히 해결하는 차원을 넘어서야 한다. 앞으로 교권을 심각하게 침해한 학생·학부모는 사법처리 될 수 있다. 학교 문화를 평화적으로 변화시킬 수 있는 새로운 생활교육 패러다임이 필요하다.

어려운 상황에서도 희망이 생기는 건 교육 효과 때문이다. 보다 나은 내일을 꿈꿀 수 있기 때문이다. 교육이 숭고한 역사적 임무인 까닭은 여기 있다. 교육을 책임지는 교사의 권위가 떨어져선 안 되는 이유도 마찬가지다.

우리의 내일을 계속 이야기 하고 싶다면 교권부터 회복시켜야 한다. 군사부일체(君師父一體)란 전통적 가치의 복원이 전혀 틀린 말이 아니다.