충북도교육청, 유·초등 학교관리자 역량강화 워크숍 열어

5대 핵심정책 연걔 교육과정 운영 사례 공유
경계선 지능 학생 지원 강화 방안도 모색

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충북도교육청이 24일 교육연구정보원에서 유·초등 학교관리자 역량강화 워크숍을 연 가운데 윤건영 교육감이 인사말을 하고 있다.

ⓒ 충북도교육청

［충북일보］ 충북도교육청은 '섬세한 지원으로 모든 아이의 가능성을 높이다'를 주제로 유·초등 학교관리자 역량강화 워크숍을 24일 교육연구정보원에서 개최했다.

워크숍에는 초등학교 교장, 유치원 원장, 교육지원청·직속기관 부장, 과장 등 270여 명이 참석한 가운데 △5대 핵심정책 연계 교육과정 운영 우수사례 나눔 △정책 특강 △유아 쭉쭉습관, 초등 똑똑습관 공연 △핵심 사업 안내 순으로 이어졌다.

박화영 탄금초 교장은 우수사례 나눔시간 충북교육의 5대 핵심정책과 연계한 교육과정을 운영한 사례를 공유하며 관리자의 역할을 말했다.

그는 △태블릿 PC 기반의 미래교육실 구축 △창의 놀이실과 맘껏 놀이실 구축 △기초학력 전담 교사제 운영 △전교생 학교도서관 이용 과제 △충주시 교육발전특구 공모 사업 운영 등 충북 5대 핵심 정책이 어떻게 탄금초 교육과정에 녹였는지 노하우를 공유했다.

김동일 서울대학교 교수는 정책특강에서 '경계선 지능 학생의 이해와 교육적 지원'에 대해 강연하며 참석자들과 경계선 지능 학생을 위한 다양한 지원 체제에 대해 고민하고 학습지원 강화 방안을 모색해 보는 시간을 가졌다.

참석자들은 유아쭉쭉 습관·초등 똑똑 습관 공연을 보며 유·초등학교에서 유아, 초등학생의 바른 기초습관 형성의 중요성을 공감했다.

윤건영 교육감은 "격차를 줄이고 모두의 성장을 지원하기 위해서는 학교 현장의 실질적인 변화가 필요하며 결국 교장 선생님들의 역할이 가장 중요하다"며 "학교 현장을 위해 무엇을 더 도울 수 있을지, 어떤 지원이 필요할지 끊임없이 고민하겠다"고 말했다.

/ 안혜주기자 [e-mail]