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뉴 노멀시대, 교육의 과제 주제 발표

한국교원대 14회 청람교육포럼 참가

  • 웹출고시간2020.07.23 15:25:18
  • 최종수정2020.07.23 16:31:44

‘뉴 노멀시대, 교육의 과제’라는 주제로 23일 열린 14회 청람교육포럼에서 참석자들이 토론을 벌이고 있다.

[충북일보] 한국교원대 교육연구원은 23일 한국교육과정평가원에서 '뉴 노멀(New Normal) 시대, 교육의 과제'라는 주제로 14회 청람교육포럼을 열었다고 밝혔다.

참석자들은 이날 뉴 노멀 시대에 교육 분야에서 일어나는 변화를 진단하고 학교교육, 직업교육, 교사양성 등 우리 교육의 방향과 과제에 대해 토론했다.

포럼은 한국교육개발원 디지털교육연구센터 강성국 소장의 '코로나19 대응 국가수준 원격교육체계 진단과 과제'라는 주제발표로 시작됐다.

이어 권점례 연구위원(한국교육과정평가원)의 '초·중·고등학교 원격 수업 실태와 개선방안탐색', 정은진 부연구위원(한국직업능력개발원)의 '직업교육에서의 AR/VR 활용 이슈 분석과 제언', 김갑성 교수(한국교원대)의 '미래 교직환경 대응을 위한 교원양성체제 연구동향 검토' 등 주제별 발표가 진행됐다.

청람교육포럼은 한국교원대, 한국교육개발원, 한국교육과정평가원, 한국직업능력개발원이 공동 주최하는 학술행사다.

올해는 한국교육과정평가원이 주관했으며 유튜브 채널을 통해 실시간으로 중계됐다. / 이종억기자 eok527@daum.net
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